ĐỘNG CƠ CHỌN NGÀNH HỌC TRONG TÂM LÝ HỌC

CHỌN MỘT NGÀNH HỌC TRONG TÂM LÝ HỌC: CÁC ĐỘNG CƠ PHỔ BIẾN NHẤT
Theo kết quả nghiên cứu của Stewart, R., Hill, K., Stewart, J., Bimler, D., & Kirkland, J. (2005), sau đây là nhóm các động cơ phổ biến để lựa chọn các ngành học trong tâm lý học theo 10 (mười) lĩnh vực [...]

THÔNG BÁO

V/v Tham dự Hội nghị Á châu lần thứ 2 về Liệu pháp Nhận thức Hành vi tại Thailand
Chào các anh chị em,
Trước đây tôi có thông tin trong blog này về nội dung và thời gian của Hội nghị Á châu lần thứ 2 về liệu pháp Nhận thức – Hành vi, nay tôi [...]

ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN NGHỀ THAM VẤN VÀ TRỊ LIỆU TÂM LÝ (2)

Xem phần (1) tại đây
_______________________
C. Điều kiện cho việc phát triển ngành nghề

1. Hệ thống lý thuyết
Một lĩnh vực được phát triển như một nghề nghiệp đòi buộc phải được đặt trên một nền tảng lý thuyết có tính hệ thống. Nói cách khác, những người hành nghề trong [...]

ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN NGHỀ THAM VẤN VÀ TRỊ LIỆU TÂM LÝ (1)

A. Vấn đề chung
1. Tham vấn và trị liệu tâm lý
Tham vấn và trị liệu được xác định là hai lĩnh vực nghề nghiệp khác nhau, tuy vậy trong một khía cạnh khác và có tính phù hợp với bối cảnh Việt Nam, tham vấn và trị liệu có thể được xem như là cùng một [...]

QUYỀN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA THÂN CHỦ

QUYỀN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA THÂN CHỦ
Mối quan hệ tham vấn giữa thân chủ và chuyên viên trên khía cạnh kinh tế là một mối quan hệ cân bằng và dịch vụ, trong đó thân chủ là người “thuê và trả tiền” cho chuyên viên để chuyên viên cung cấp các dịch vụ cho thân [...]